План работы
учителя русского языка и литературы Т.К.Абдулаевой
по подготовке выпускников 11 классов к государственной итоговой аттестации
2015 — 2016 уч. год
| № п/п | Мероприятие | Сроки | Отметка о выполнении |
| Самообразование | |||
| 1 | Изучение нормативно – правовой базы по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации. | Сентябрь | |
| 2 | Ознакомление с контрольно – измерительными материалами по подготовке учащихся к ЕГЭ (цели, содержание, демоверсия, спецификация, кодификатор, общие научно – методические подходы к оценке выполнения задания, процедура проверки экзаменационных работ). | Сентябрь | |
| 3 | Изучение литературы:1)Т.Н. Назарова, Е.Н. Скрипка «Типовые тестовые задания. Русский язык. ЕГЭ. Практикум. Тесты – аргументы»;
2)В.В.Львов «Русский язык. Типовые тестовые задания; 3)О.М. Мамай «Типовые тестовые задания»; 4)Н.А. Сенина, А.Г. Нарушевич «Русский язык и литература. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки. |
Сентябрь – ноябрь | |
| 4 | Изучение методических рекомендаций.Сбор информационного материала. | Октябрь | |
| 5 | Накопление цифровых методических ресурсов в форме создания систематизированной базы в виде файлов, содержащих материалы по подготовке учащихся к ЕГЭ. | Октябрь — май | |
| 6 | Разработка комплекса педагогических мер в целях повышения качества результатов. | Октябрь | |
| 7 | Разработка тестов по русскому языку. | Первый понедельник каждого месяца | |
| 8 | Выполнение тестовых заданий в on-line режиме. | ФевральМарт
Апрель |
|
| 9 | Разработка Памяток и рекомендаций для учащихся | Ноябрь | |
| 10 | Составление подробного и качественного анализа диагностических работ учащихся. | После проведения диагностических работ | |
| 11 | Составление памяток для учащихся | ноябрь | |
| Работа с обучающимися | |||
| 1 | Организация индивидуальных консультаций | В течение года | |
| 2 | Ознакомление обучающихся с особенностями заполнения бланков по русскому языку | март, в рамках урока | |
| 3 | Отработка заполнения бланков | апрель, в рамках урока | |
| 4 | Работа с тестами. Выявление и оценивание уровня подготовки к ЕГЭ | В рамках уроков | |
| 5 | Организация индивидуальных занятий по русскому языку (работа над пробелами в знаниях) в соответствии с планом индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися | В течение года | |
| 6 | Работа над заданием 25 | В рамках уроков | |
| 7 | Проведение индивидуальных консультаций. | Понедельник, среда, 15.00 | |
| 8 | Организация консультирования по вопросам повышенной трудности | Период каникул | |
| 9 | Проведение диагностических работ и работы над ошибками | 1 раз в четверть | |
| 10 | Рекомендации электронного банка рекомендаций по подготовке к ЕГЭ | В течение года | |
| 11 | Элективный курс «Подготовка к ОГЭ по русскому языку» | В течение года | |
| Работа с родителями | |||
| 1 | Информирование родителей о результатах мониторинга и выполнения диагностических работ на родительском собрании класса. | По плану проведения классного руководителя | |
| 2 | Организация индивидуальных встреч с родителями. | По необходимости | |